第一课时只学了三个国家、国籍和语言，内容较少，操练时间充裕，学生掌握情况好。只是America, American的发音有一定的难度，部分学生还没有掌握。第二课时复习和新授了六个国家共十二个单词，在新授Australia, Australian, France, French, 学生很难区分，朗读也比较困难，整节课大部分时间在教他们朗读并且识别单词，为此耽误了本节课的一小部分计划。第三课时在充分复习了本单元的四会单词和句型的基础上，渗透文中新单词的学习，在熟练操练新单词的基础上，再导入新课，过渡自然，效果很好。最后我还根据课文设计了一个小练习，进一步巩固了课文内容。第四课时以Free talk开始，操练笨蛋员的四会句型，反映出学生对四会句型掌握熟练。本课主要新授E部分内容，通过教师示范自我介绍然后引导学生自我介绍，再导入E部分的学习，学生学起来比较轻松。第五课时是复习课，以复习为主。Free talk后，学生的注意力开始分散，我准备了一个游戏，让学生来操作，学生的兴趣一下子被激发起来，调动了课堂气氛。在巩固阶段我设计了一些翻译练习，进一步巩固了本单元的重点和难点。

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认真学习了，谢谢分享！

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