这是我在这学期里针对我班级里差生出的一些较为简单补差习题。 感觉很有效果。不知大家有用否？
要求是每天一个小练习，由单词、词组、句子和适当的读书或背诵联系。一般在上午给当天的值日生，让他抄给差生。大家做好后给我批，并作好记录，放学的时候进行统一的默写。（默写一般是默写前一天的单词和词组）

练习一
一、单词和词组
1、问一些问题        2、意思是       3、散步        4、捡起         5、公共标志      6、（使）不接近
7、远离                8、发出（喧闹）声        9、look around      10  mean diferent things   
11 、在草地上走      12、在鸟笼上           13、 always (同义词）    14、ask （反义词）
15、shouldn't（完整形式）  
二、句子
1、这个标志是什么意思？ 它表示我们不能在这儿停车。
What  ____ this sign _____?  It's _____ we  _____ _____ our _____ here.
2、 我可以玩电脑游戏吗？ 不， 你不可以。你应该做回家作业了。
___   I  ____  _____ ____ ?  No, you ____. You ____ do  ___ _____.

[ 本帖最后由 xiaolu 于 2007-1-2 21:29 编辑 ]

我来试试用word上传。

[ 本帖最后由 xiaolu 于 2007-1-2 22:04 编辑 ]

练习二.doc

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真是用心良苦，希望我的学生也会有进步

再传一点.

练习五.doc

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不错！真是用心良苦！唉！学生要是了解就好啦！

对于那些学习成绩差的学生,我们只能尽力而为了.

他们要是真能按照老师规定的去做，成绩就不会差了，问题是你帮他弄得再好，他也不听，不记啊。头疼。

唉。。。不错

Thank you !

尽力啊，不能放弃！