2月22日     星期五    晴
今天开学第一节英语课，教学祈使句：please open the door .please close the window. Stand up,sit down.乍一看到教材内容，感觉比上学期难度提高了很多，看着长长的句子，我思索：怎么化难为易？怎么样让学生乐于学习英语？

  上课伊始，我和学生互相问候。接着我说：同学们，让我们先玩个游戏吧。孩子们兴奋不已。游戏名称叫：说反话。我下指令：stand up .学生要坐着。一圈玩下来学生们很快便掌握了stand up sit down 互为反义词。我又让学生小组合作，由组长发指令，其余学生做动作。

      表现好的学生我邀请上来和我玩下一个游戏：蒙眼猜物。我邀请一学生说：come.请其他学生指挥游戏者：go,go.学生摸到门后。我让他猜猜摸到的是什么。我问学生们：要不要让他睁开眼睛？你们可以喊：open,open.

     教完三个名词后，我打乱词卡顺序，让他们猜我手里拿的是哪张卡片。这个是学生最喜欢玩的游戏，一个个争先恐后，猜对的同学激动的：Yeah!

      解决了新单词再去学对话，就简单多了。学生一下子便能自己读对话。看来学好英语的窍门之一便是：激发学生学习英语的兴趣，唤起他们的积极情感。

介绍的几个游戏都不错，操作性很强，学习了。

很好的游戏 谢谢分享！！！

从游戏中学习，很好的教学例子。

又学到一招，为即将到来的上课积累经验，谢谢分享

从游戏中学习   很好  学生乐学  自己教的也开心

通过游戏和动作教授新的内容，让学生身临其境，更好的掌握了新知识

了就好了让学生身临其境，更好的掌握了新知识