在小学英语课堂教学中，教师可以暂时不教音标。笔者认为：教师可以通过英语字母或者字母组合的拼读规则，帮助小学生拼读和记忆英语单词。这也是一种好的方法，你认为呢？

有时候音标是一个很好的学习正确发音的方法，但过早的学习我觉得还是不太有益的。孩子一下子接受不了那么多的东西，字母还没有学的透彻，就开始学音标，容易混淆。