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让游戏成为 Fun time板块教学的正能量

心想事成 2014-2-14 14:35 [复制链接]
    一教师在教学新版四年级上册英语Unit 5 Our new home Fun time板块,一开始不仅复习了Story time板块的知识点,还根据课文追问了"Where's the dog?',让学生发挥想象,从而有效地操练了句型。在新知引入部分,该教师结合Story time板块整体呈现了以下一段语篇:Su Yang and Su Hai have their bedrooms.They have a sofa in the living room.Su Yang's cap is red.It's in the bathroom.They have a fridge in the kitchen.让学生找出里面的错误信息,当老师读到错误的地方,学生要大声地说 “Ahh Choo"这样的一个游戏环节,新颖有趣,同时这段语篇又是新知的引入和整体呈现。通过纠错学习了新词bathroom和fridge.多么巧妙的设计啊,从细节处体现,学生乐此不彼,值得我们在教学中借鉴。你认为呢?
最新评论 | 正序浏览
发表于 2014-2-15 18:01:21
教者的设计真的独具匠心。课堂上合适的小游戏确实能添彩很多。
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发表于 2014-2-16 10:44:00
这一部分很适合学生做游戏来进行课堂教学!
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