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背诵默写过关机制

霏雨纷纷 发表在 教学讨论2014-2-24 20:51 [复制链接]
发表于 2014-3-11 14:41:13
慢慢磨类    多默几遍
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发表于 2014-3-11 15:29:04
是的,主要的是课文下面的单词吧
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发表于 2014-3-13 09:58:56
主要就是听写和默写,坚持每天听写单词
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发表于 2014-3-13 16:55:55
主要就是听写和默写,坚持每天听写单词 多默几遍
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发表于 2014-3-14 09:35:06
而且发现两级分化的现象越来越严重,而且错的多的学生基本是几个老师都要找的,没时间
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发表于 2014-3-14 10:51:38
背诵默写得慢慢来,我就是急于一时,反而没效果
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发表于 2014-3-16 16:36:32
平时的课堂真没时间天天默写啊
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发表于 2014-3-25 19:38:40
此任务有点拖拉,因为是在课后完成,怎么安排,怎么管制
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发表于 2014-3-25 19:40:38
平时的课堂真没时间天天默写啊
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发表于 2014-3-25 19:45:14
两级分化的现象越来越严重,没时间,而且错的多的学生天天要补,
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