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背诵默写过关机制

霏雨纷纷 发表在 教学讨论2014-2-24 20:51 [复制链接]
发表于 2015-3-11 15:36:59
会背课文给以印章。在课堂上抽查。组长可以查背诵
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发表于 2015-3-11 15:37:51
默写采用两种方式:1、随堂默写,批改,订正、2、学生边默边改,直接指出错误。订正
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发表于 2015-3-12 10:34:15
课文的话一人一句,检查                              
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发表于 2015-3-12 10:35:54
背诵过关的,盖章“已背”调动学习积极性。默写过关的,满五次可以换一些简单的学习奖品,如小橡皮,自动笔等。
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发表于 2015-3-12 14:43:51
没有时间练习默写!英语课时太少了!
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发表于 2015-3-12 15:18:10
家校路路通上表扬,联合家长的力量。
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发表于 2015-3-12 20:11:23
现在的课改,语数英都越来越难了。建议一致提倡议,降低试题的难度。
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发表于 2015-3-14 22:07:34
一次默6到10个,以后再滚雪球,不过关的就多抄几遍
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发表于 2015-3-17 12:48:05
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发表于 2015-3-17 12:48:37
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