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分层教学,照顾每一位学生

叶艳 2014-3-5 15:07 [复制链接]
发表于 2014-3-19 08:25:38
班级里外来务工子女较多,学习习惯较差,分层教学实施较难
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发表于 2014-3-19 08:38:54

学生喜欢你,才能真正用心学你这门学科
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发表于 2014-3-19 08:46:47
辛苦了,感谢分享啊!
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发表于 2014-3-19 08:49:49
是的,看了各层的意见,多数都是支持这种做饭,但操作起来确实难度很大,套用一句台词就是:理想很丰满,现实很骨感。最终便捷,高效的方法才会推广开来。所以在实际的课堂教学中,我们可以有针对的分层,例如今年寒假作业,满分的孩子不用写寒假作业,只需要准备一篇高质量的演讲稿;非满分的孩子的则需要继续完成作业,继续在基础知识上下功夫。
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发表于 2014-3-19 10:08:45
是很有用的分享,只是具体怎么做是个问题啊。
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发表于 2014-3-19 12:20:11
我觉得分层不容易实施的起来,对英语教师来说,是一种挑战。
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发表于 2014-3-19 13:47:47
分层教学需要一定条件下才可以实施的,像我现在的班级学生水平差异很大很大,就很难实施,教学时只能照顾半数孩子,其他半数孩子只能是陪读了。
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发表于 2014-3-19 16:48:57
分层教学是很理想化的教学模式,个人觉得操作起来很费劲。可能是因为各学科教师没有统一起来,对学生进行系统有效的训练。所以实施起来,出现这样那样的问题。我很欣赏这种教学模式,希望今后多多尝试。
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发表于 2014-3-19 18:22:39
好好学习了一下
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