我觉得，小学英语课堂还只是用一些简单的课堂用语，当学生理解并习惯于你的这些常用语后，全英语教学也未尝不可。毕竟，全英语授课，可以培养学生的听力，也可以培养学生的注意力。当然，对于一些知识点的讲解还是得靠我们的母语才讲得明白。

全英教学只不过是公开课上做的SHOW，平时的课堂教学，假如要解释语法的话，用英语解释学生能懂吗？但习惯性的英语课堂用语还是必要的。

根据我们学校学生的实际情况,全用英文不太合适,适当用母语会使教学更有效.

今天刚听了两堂课，正好在思考这个问题。我个人认为，全用英语并不好，与母语结合，更有利于学生明明白白掌握。在听课的时候，尤其是在有人听课的时候，老师总是尽量全用英语教学，但事实上，课堂上听起来热闹，细心调查，会发现，相当一部分学生是鹦鹉学舌，并不清楚他们说的倒底是什么意思。常常听到这样的公开课，老师的英语溜得很，显示了很高的基本功。但学生却是少数唱戏，多数陪衬。听课变成了欣赏老师的表演。

我教了三年的英语,也听过不少课,他们基本上全部用英语,但其中有多少分量也都清楚,就我个人观点认为,还是中英文相结合的好.

理论上是应该的,但实际上全英语的话学生根本听不懂,或者说大部分听不懂.
我们这里还有用英语上其他课程,也就是所谓的"双语教学",但学生无法参与其中,不会用英语表达啊,词汇少.
所以同意楼上的观点----中英文相结合

坚决支持泉英语授课。

全英文授课的路子坚决不能动摇。

同意楼上的:)

我觉得小学生英语课全用英语可以,但有难度.我在课堂上用时学生听不懂就适当用一下母语,有些时候也可以通过动作来告诉学生是什么意思,让他们明白我的意思.