是很困惑呢，每次考试学生都会在这方面错误很多，教的时候分音节，但是学生做起来还是很有问题。只有靠多练了，帮他们整理归类记住吧

bqypy 发表于 2014-4-9 13:22
拆分法如何
如bag，读成ba-g,这样字母a就好辨别了
不知道我表达清楚了没

我平常也拆分的，但是让学生自己读他们就又不会了。

冯英英 发表于 2014-4-9 15:47
应该说变音题比上个学期难些，正常的

上学期的是辅音比较固定，这学期涉及到元音读音比较多变。

方法一：了解a的两种常见发音。然后让学生学会分音节拼音。
方法二：死记。a/e/ many any  等等

慕容飞雪 发表于 2014-4-9 16:13
教的时候就是分音节教的，学生会读的，但是做题目就不会了。

对啊 课堂上还让他们回忆学过的单词里哪个字母发这个音的，做题目又不会了。

hpp0617 发表于 2014-4-10 14:41
我也有同样的困惑，不知道最后考试要不要考？

四年级了应该是要考了

部分学生是因为单词都不认识   所以他们不会拆分

也有同样的困惑

挺难的呢 ，我们这儿考试根本不考这种题型的。平时教的时候很头疼

教的时候就是分音节教的，学生会读的，但是做题目就不会了。