辨音题学生错误率很高怎么办？

马幸幸 · 发表于 2014-4-19 21:20:58

我们好像也不考这种题型的

顾仁智 · 发表于 2014-4-20 15:49:51

元音字母的读音确实是比较难的,还是要孩子读准单词,并能拆读单词并意会的吧!!!

Melisa · 发表于 2014-4-21 08:34:00

同样困惑，虽然平时想尽办法引导，但真正自己运用起来还是很困难。

王圣洁 · 发表于 2014-4-21 08:54:08

请问谁有新教材所有字母发音的归类和例词？我想把所有学过的单词按音标进行归纳会有好些

江纯水 · 发表于 2014-4-21 10:24:01

我觉得是多读、多拼读，培养语感。

加菲猫咪 · 发表于 2014-4-21 21:58:14

我在直拼上做了一个尝试，平时教学单词时，我发出每个字母或字母组合的发音，让孩子直拼出单词的读音，时间长了，大多数学生接受了这种单词的认读方法，并且在会读一个单词后非常开心，且辨音题的正确率也提高了。

eveline1030 · 发表于 2014-4-23 14:53:53

可以弄个改错本，慢慢积累罗

eveline1030 · 发表于 2014-4-23 14:54:26

我觉得这个题型也是真心很难哦

开心芋头 · 发表于 2014-5-4 09:58:37

王圣洁发表于 2014-4-21 08:54
请问谁有新教材所有字母发音的归类和例词？我想把所有学过的单词按音标进行归纳会有好些

归类放在一起好是好，但是学生会混乱的

开心芋头 · 发表于 2014-5-4 09:59:31

加菲猫咪发表于 2014-4-21 21:58
我在直拼上做了一个尝试，平时教学单词时，我发出每个字母或字母组合的发音，让孩子直拼出单词的读音，时 ...

平时教单词时我也用了这个方法，还是有点效果的

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