字母书写小窍门
第一   猜谜法讲解字母形状。例如：弯弯的月亮（C）、零的突破（Q）,盘山公路（S ）、三叉路口（ T）、半只葫芦（B ）、一座宝塔（ A）、胜利的象征（ V）、大号渔钩（ J）、一张弓（D ）、一扇小门（ n）、一棵小苗（r ）、一把椅子（h ）等。
第二   顺口溜讲解占格要领。例如：英语书写，四线三格，大写字母一二格，上要顶线是原则；小写字母认准格，上面有‘辫’一二格，下面有‘尾’二三格，无‘辫’无‘尾’中间格，‘i,t’中上一格半；f顶天立地占满格。
第三   歌谣法讲解书写笔顺。例如：“大写字母A,E,F,H,小写字母f,t,最后才把腰带系。小写字母I和j，出门再戴小帽子。告诉学生字母A ,E, F, H,f,t 中间那一横像腰带，要最后写，字母I,j顶部那一点如同小帽子，也要最后写。F就像一面旗，要想竖旗先立杆。等歌谣。
第四   比较法讲解字母笔画。例如：一笔完成的字母：大写字母：C,G,J,L,O,S,V,W,Z小写字母a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,q,r,s,u,v,w,y,z两笔完成的字母：大写字母：B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y小写字母f,I,j,p,t,x三比完成的字母：大写字母：A,E,F,H,I,N小写字母：无。

不错，值得学习，谢啦

小游戏是孩子们喜闻乐见的形式

孩子容易记，学习了

对于刚学习字母的孩子来说，的确很容易记忆哦

有用，值得借鉴。

很好的学习方法，谢谢分享

英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，让学生和字母交朋友、做游戏。

看着很赞的样子，值得学习