每个单元都有一个韵文的设计。这样的部分大家是怎样指导教学的呢？
我遇到的问题是：学生读韵文没有感情，硬邦邦；断词时气息中段，节奏感太弱。
我的做法是请学生对押韵的词重音，拖长音处理。
虽然如此，但是学生似乎总是无法很完善的把握。
大家来谈谈自己在韵文教学中遇到的问题或做法呢。

还是多让他们体会吧，提高他们的兴趣，举行一些朗读比赛之类的。

还是多让他们体会吧，提高他们的兴趣，举行一些朗读比赛之类的。