“呜….呜….呜….”老远我就能听到一阵阵哭声,走近一看,只见一名学生趴在地上,满身脏兮兮的,头发乱乱的,满脸都是鼻涕与眼泪,身边还围着几个孩子不停的喊着 “小痴子,小痴子.”不用想,肯定又是我们班的张荣摔倒了。
张荣——大家都知道是谁，一位因为从小生病用错了药水导致智力发育不全的学生。在校园里摔倒，尿裤子对她来说是常有的事，所以好多的孩子都把她当成是傻子，嘲笑她，欺负她。
“怎么拉？不许欺负同学！”被我一声训责之后，孩子们全跑了，我将她扶起来，领进了教室，给她擦去脸上的污垢，发现她也拥有和正常孩子一样美丽而可爱的笑脸。她朝我笑了笑，好像发现了一位大救星似的。于是我在班中开展了“我们要保护你”的爱心活动。
通过全班同学的爱心帮助，张荣比以前好像活泼了许多，也懂事了许多，经常听到她“尿裤子”的小报告没有了，校园中也听不到她“嗷嗷”的哭声了，倒是她跑办公室的频率快了起来。
“老师，我有新鞋子了！”“老师，今天我奶奶给我梳头的。”一些让我听起来似懂非懂的话，是她每天都要对我说的，每说一句话都显得特别兴奋，虽然有时候我不能完全都能听懂她在说些什么，但是我却听得很认真，不管听懂还是听不懂，最后我总要笑着夸奖她一番。她也许不知道我在表扬她，但是每次她看见我的笑脸，她也会高兴的笑起来。
于是，她往办公室跑得的更勤了，但是同事们又埋怨起来，说“拜托你，能不能不让她来呀，每次都说着一些不知所谓的话，烦不烦呀！”确实，她每天都来，口齿不清的说着她认为很值得汇报的事，让人听着确实很烦，但是作为教师，应该有足够的耐心面对每一位学生，尤其是心理和生理上有缺陷的学生，应该用认可的眼光看待他们，或许在您的肯定中，学生的学习兴趣、探索精神得以提升和张扬。
其实反过来想，这些在正常孩子看来很愚蠢的举动，对她来说何尝不是一种进步呢？一个从摔倒了不知道爬起来，尿尿不知道上厕所的傻孩子到今天的爱表现，爱干净的张荣，我们说这能不算是一种进步吗？
每次听到她的班主任对我说：“张荣最喜欢你，最喜欢上英语课。”心中总会有一种自豪感。从班主任那了解到，只要是课间，她总要问下一节课是不是英语课，如果不是还表现出一种很无奈的表情。她的进步让我有一种幸福感，也让我感动。
记得那次英语课上，我在教字母书写时，只见她有拿出了笔在本子上很认真书写的模样，着实让我感动了好一阵子，即使写得让我一个也不认识，但是她那认真的态度，足以证明了她也能和班中的其他孩子一样，有着一颗上进心。借此，我在班中好好的表扬她一番，没想到她更认真了，腰坐的直直的，一板一眼的在写着。此时的她显得更可爱了！
张荣的进步真的很让我感动，其实，感动不仅是心中一片温暖，不仅是热泪盈眶时的无语，也不仅是从内心顿生的冲动，它是如春风般无声的轻柔，它是像夏雨过后晴空中彩虹般的灿烂，它是……生命中的感动，不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味

能在孩子心中把你当成好朋友,是做老师的一种幸福,相信你会成为一个好的英语老师,谢谢你的文章.

谢谢你的鼓励！

谢了

人的爱心是最伟大的,你把你的爱心给了她,她给了你她出色的表现,这个在师生中的一种友谊的确很让人感动,加油!:victory:

真的被感动了，付出后回得到更多．．．．．．:victory:

对呀,加油