BOB作品《和我一起来上课》Unit1 The king's new clothes五课时课件，第三课时已更新

baozerong · 发表于 2014-8-31 00:16:15

yoyo_yc 发表于 2014-8-30 22:48
想请问一下Bob老师，跟读课文是配错动画了吗？还是老师故意将fun time的内容提前在第一课时渗透？

正好是课文录音部分，就不要插入录音了，蛮好的

baozerong · 发表于 2014-8-31 00:10:04

海风再起发表于 2014-8-30 21:31
不过，课文的处理有些简单，无法让学生理解故事里任人物的性格特征，从而达到情感教育。

是的啊，读出人物的性格，我准备放在 story time （2）里面来处理，有好建议，要提啊，或者qq交流

baozerong · 发表于 2014-8-31 00:08:12

yoyo_yc 发表于 2014-8-30 21:54
实话实说，刚才的赞美是因为曾经多次向Bob老师学习借鉴过，确信一定不会差。当我将Bob老师的课件从头到尾研 ...

评价过高了，一步一步来吧。文本内容第一课时只是先呈现整体，让学生了解故事大概，细讲的第二课时还没有构思呢，我天天在踢球

baozerong · 发表于 2014-8-31 00:06:36

lianyi1123 发表于 2014-8-30 22:13
课件导入相当好，超赞！！！但是和楼下老师见解相同。课文处理上，因为学生的层次不同，我们需要深入一些， ...

我想的是时间估计来不及了，这课时只是story time的第一课时，还没有深入，准备第二课时重点在行为动词的讲解和文本的朗读。

香飘飘 · 发表于 2014-8-30 23:46:20

确实不错，受益了，谢谢楼主！

yoyo_yc · 发表于 2014-8-30 22:48:22

想请问一下Bob老师，跟读课文是配错动画了吗？还是老师故意将fun time的内容提前在第一课时渗透？

berry225 · 发表于 2014-8-30 22:38:41

ygxxjs 发表于 2014-8-30 21:17
课件真不错，好好向Bob老师学习！

真的很超值哦！有很多值得借鉴的地方，谢谢！

lianyi1123 · 发表于 2014-8-30 22:15:10

期待。。值得学习。。。。

lianyi1123 · 发表于 2014-8-30 22:13:43

课件导入相当好，超赞！！！但是和楼下老师见解相同。课文处理上，因为学生的层次不同，我们需要深入一些，否则中下等基础的学生即是囫囵吞枣了

yoyo_yc · 发表于 2014-8-30 21:54:38

实话实说，刚才的赞美是因为曾经多次向Bob老师学习借鉴过，确信一定不会差。当我将Bob老师的课件从头到尾研究一遍后，才发现自己与名师的差距实在是太大了，原本让我无从下手的第一课时在Ｂｏｂ老师的手中却能处理的如此行云流水，精彩纷呈。！感谢您无私的分享，向您学习，向您致敬！！

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