让学生表演是不错，问题是生词和新语法该怎么处理?

一样，不知如何下手

今天上了第一课时感觉很难处理

我的处理方式是第一节课讲课文，第二节课重点在于巩固，表演，拓展

学讲方式的课，真的不好上，也是一头雾水啊，本身教材就偏难，再用学讲方式，学生就更没有办法了

弱弱的问一句，什么叫学讲方式？

学习中                 

我就教了课文，人格体会课文，没有讲语法，一些动词过去式简单地带过去了。学习，复述，表演。

对六年级学生而言生词量太大，有难度。从故事情节找突破口较为符合日常教学的节奏吧。