我一直都是带的旧教材，牛津版。现在一开始接手就带5上，急需请教大家平时怎么安排课时？每课时的内容都怎么编排？

整体感知、理解故事、重点应该放在朗读指导上吧，重点单词、句型一般子第二课时解决吧

其实仔细看一下，主要语法，句型是差不多的

只是版块增加了，内容丰富了

只是内容不同，板块增加

那应该是个什么样的模式上呢？

先解决重点词汇句型再梳理课文

先整体感知课文，再解决新单词和难点，这对于培养孩子的阅读能力有帮助。

整体感知，第一节课主要

第一课时我是带领学生看图学习单词、短语、然后句子。