同感，今天准备就布置这一个读背作业，根据读音区分这三

oneday 发表于 2014-9-17 10:19
同感，今天准备就布置这一个读背作业，根据读音区分这三。

虽然也从意思上区分，但是感觉学生掌握并不扎实。

jsjrzsm.2006 发表于 2014-9-17 11:23
同感，可根据读音和意思区分这三

虽然也从意思上区分，但是感觉学生掌握并不扎实。

zhu1038 发表于 2014-9-17 13:10
是的，感觉学生读不好，可能学生自己不注意，还有就是态度不好。

虽然也从意思上区分，但是感觉学生掌握并不扎实。

wjjaney 发表于 2014-9-17 14:55
怎么觉得新教材出来的学生不如老教材分的清楚

虽然也从意思上区分，但是感觉学生掌握并不扎实。

xyz12345 发表于 2014-9-18 10:21
我也感觉这些、单词容易混，打算弄些题目做做。

虽然也从意思上区分，但是感觉学生掌握并不扎实。

意义和读音都要让学生准确掌握，强化读音。

从没教过新教材 今年空降五年级  一头雾水  

把它们当单词抄写。注中文背诵默写

针对这些内容，上了3节课了，感觉还是相当不尽如人意。