三（B）备课（1)

Unit 1 My school bag <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
教学内容：. <o:p></o:p>
A.字母Aa Bb要求“四会”。 <o:p></o:p>
B.词汇（八个文具类单词）要求“两会”。 <o:p></o:p>
C.日常交际用语：What’s this /that in /on the ……? What’s this /that in English ?It’s …… Come here…… <o:p></o:p>
D.歌曲A B C song要求“会唱”。 <o:p></o:p>
教材简析： <o:p></o:p>
编写者有意识地在第一单元安排了“确认物品”这一语言功能项目，并在词汇中主要选取了文具类单词。教师应把握教材的这一设计意图，尽量创设真实、自然的情景，给学生“学以致用”的亲切感。 <o:p></o:p>
字母教学是本册新增的教学内容，要求学生四会掌握。教学中贯彻“先听说，后读写”的原则，要将听说记写在一堂课里有机结合，穿插进行，以提高课堂教学效率，建议在学习单词时，也适时对单词进行拼读，让学生熟悉英文字母的读音。 <o:p></o:p>
教学要求： <o:p></o:p>
1、能正确地听、说、读、写字母Aa和Bb . <o:p></o:p>
2、能听懂、会说新授的八个文具及玩具类单词： a school bag .a crayon , a tape , a knife ,a storybook ,a copybook ,a stapler及a toy , train . <o:p></o:p>
3、能听懂、会说日常交际用语What’s this /that in /on the……?What’s this /that in English ?It’s …… Come here, ……并获得运用所学语言进行交际的能力，要求读音正确，语调自然。 <o:p></o:p>
4、能正确理解、运用介词in和on . <o:p></o:p>
5、会唱歌曲A B C song . <o:p></o:p>

se7en · 发表于 2007-2-26 08:02:38

A.字母Aa Bb要求“四会”。

老版！

nikugs · 发表于 2007-2-27 18:36:30

多谢．．．

babyfat · 发表于 2007-3-1 17:33:48

教参里的一样的

yhwwht · 发表于 2007-3-4 16:15:51

非常感谢

yhwwht · 发表于 2007-3-4 16:16:03

非常感谢多多交流

yhwwht · 发表于 2007-3-4 16:16:15

多多交流

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三（B）备课（1)

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