第二单元出现了How many 是不是要帮他们归纳复数

第二单元出现了How many 是不是要帮他们归纳复数？

讲起这个复数，真是头痛，很多孩子都知道要加S，但是说和做的时候就是单数，只有在指出错误的情况下才知道改过来。

percy · 发表于 2014-9-19 09:02:01

我们也出现这个情况，老是不加s

love_花花 · 发表于 2014-9-19 09:54:34

一样的，感觉学生们缺乏复数意识，平时多强调强调吧~

sweetheart · 发表于 2014-9-19 10:00:34

可以在这单元教完后时间多，再归纳一下，但不宜当重点内容教，在平时的练习中提醒一下也可以，这是我的愚蠢见

cj840316 · 发表于 2014-9-19 10:30:45

学生们缺乏复数意识，平时多强调强调吧~

kanghn · 发表于 2014-9-19 12:24:51

必须要讲复数啊，平时多强调就好。

dsxxmqf · 发表于 2014-9-19 13:05:14

学生们缺乏复数意识，慢慢培养吧。

wmz1971 · 发表于 2014-9-19 14:52:33

对呀，学生的复数意识真差，我还以为就我们班的学生这样，看来是学生认知的共同特点啊

panaifen54 · 发表于 2014-9-19 16:00:21

学生们缺乏复数意识，慢慢培养，多说多写多纠正。

321 · 发表于 2014-9-19 16:32:50

是的，说和做不一样，可能要多实践吧，

		自动登录	找回密码
密码			注册