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五年级学生需要整理知识点并背诵吗?

发表在 教学讨论2014-9-23 15:46 [复制链接]
发表于 2014-12-7 10:52:41
整理语法点是必要的,也是这本书的不足,没有阶段整理的语法点,也没有专项练习,都要老师自己去做,可操作性很低。
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发表于 2014-12-8 14:40:10
整理后给他们读读背背。有时间的话默写。
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发表于 2014-12-8 15:51:49
每单元的知识点我们是整理的,基础词汇,短语和单元核心句子需要学生默写,其他的只要学生能理解会说就行了,不知道这样的尺度怎么样。
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发表于 2014-12-8 16:32:15
每个单元给孩子们归纳重点词组和句子,让他们能背,会默,要不然,基础不怎么样的孩子都不知该背什么了
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发表于 2014-12-9 08:55:49
整理好孩子也有针对性
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发表于 2014-12-9 10:11:53
不记还真的不行,很多语法知识混在一块,感觉学生很累
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发表于 2014-12-9 14:13:13
要背诵的多了自然就会了
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发表于 2014-12-9 18:16:23
整理的,编制整理语法知识还整理词组,虽然很死,但是就按照这些条条框框来的
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发表于 2014-12-10 15:21:53
我也整理了一点   学生还是需要背诵的  
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发表于 2014-12-10 22:39:47
我今天教语法时间,第二单元,感觉学生掌握不大好,反正新教材五年级的课比四年级的课难多了!!需要慢慢体会!!!
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