六上 Project2 第二课时 一.Teaching Contents Project 2 二.Teaching aims and learning objectives 1.通过制作海报复习5-8单元旧知。 2.运用所学语言互相交流作品和创意。 3.指导介绍“海报”的内容和顺序。 三.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 指导介绍“海报”的内容和顺序。 四.Teaching procedures 1.Free talk 2.Brain storming 让学生用5-8单元的知识说关于图片的信息,鼓励学生发散思维。可以为学生提供句型:What does it mean? It means …We use …to make…We should / shouldn’t… 3.Look and say a.师生共同谈论教师准备的照片了解一些reuse ,recycle的方法。, What are you going to do?I’m going to use… to make … b.学生展示自己的照片或者作品。 c.教师展示海报制作 Stick the photo and write notes on the poster with students. d.让学生总结:How to make a poster with the photos and notes e.教师提供制作海报的贴士。 Tips: (1).根据每组的主题选择适当的照片或者作品 (2).给对应的照片或者作品标注英文提示,make …with… / use …to make…等 (3).粘贴照片或者作品 4.Let’s make 分配任务,学生小组内动手合作完成,教师适当指导。 5.Let’s talk. 学生在小组内讨论展示海报。 6.Let’s show 以小组竞赛的形式,让学生介绍海报,评选出最有创意的海报 7.Do you know? 拓展环保标识及其意思。 五.Homework 1.Show your poster to your friends and parents. 2.Have a poster show in your classroom. |