关于5B对话教学

tongyagan · 发表于 2007-3-21 09:26:04

自由交谈的改变想得真好,谢谢

fandmin · 发表于 2007-3-24 08:52:15

这样做，学生气氛很难控制，一团遭，难以平复。

feier72785 · 发表于 2007-4-15 17:01:29

我也是这么教的,在教完B C D各部分后,再教学A部分.但学生对于五年级的长课文总是一时难以全部接受,课上只能让学生多听多读课文,再让学生要模仿课文编对话就没有时间了.学生也不会拓展.这是我最头疼的问题.

susu830109 · 发表于 2007-4-16 20:43:18

在讲授BC部分的时候就把对话容入进去.把句子和单词一起容入对话中.可以学一个单词后,和一个学生对话,让其他学生听,然后模仿对话.这样既练习了新词也复习了句型和日常用语.

xiamaorong · 发表于 2007-4-17 09:30:27

也有同感!

任新元 · 发表于 2007-4-17 10:21:08

背是法宝特别是翻译句子

徐冰 · 发表于 2007-4-18 13:43:54

我上课也总是先把B，C部分讲掉，然后再讲A部分

小蓝鱼儿 · 发表于 2007-4-27 17:50:36

情况差不多
多多联系吧

zhaosuqibaobao · 发表于 2007-4-30 14:03:19

我一般把B\C部分先练熟,后再学习A部分.至于A可以把图片投影在投影仪上,通过看图提问的方式.导出重难点.组织学生看图片说话,最后听音,跟读,但我觉得有两极分化的现象.

youngyoung · 发表于 2007-5-6 12:43:14

同意 xiaolu 的方法,我也是这么做的.

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