多背，多默写，还是要多花功夫

孩子记忆是有特点的，我认为多些趣味性和反复性，是好方法！

根据音节和读音来学习，相对来说效果好一点

多读多写多默~

学生读的少了，让他们反复读，读会了根据读音记忆单词。