请教各位，关于does的运用提醒

mercy · 发表于 2015-11-18 09:42:09

怎么提醒都不行，唉

她那么那么美 · 发表于 2015-11-20 07:49:45

只要有助动词就该用动词原形啊

ida19690407 · 发表于 2015-11-20 09:42:14

指导学生找主语

宝应的赵娜 · 发表于 2015-11-20 11:50:29

一样的，讲了又讲，还是要加s。。。。

summer128 · 发表于 2015-11-22 16:27:12

我跟孩子们说助动词后面用动词原形。

永远闲人 · 发表于 2015-11-22 21:59:48

保镖跑前面去了，后面是动词原形！

xiaoli · 发表于 2015-11-23 09:24:29

有一个很好的办法，就是 do 和does 包括以后学的 did都是助动词，告诉学生助动词是借来的，借了东西要还，后面的动词就要还原成原形。“有借有还“，试试看，还是挺有用的

vienna025 · 发表于 2015-11-24 11:08:28

小猫不小发表于 2014-11-1 13:32
does是照妖镜，照出原形啦！这是学生总结出来的！我觉得受用！

试试看，学生自己总结的应该会有效吧

宝应的赵娜 · 发表于 2015-11-24 12:14:21

告诉学生这样的疑问句都要用动词原形

再出发 · 发表于 2015-11-24 16:34:48

让学生说说怎么记，往往他们想出方法记的东西，会印象深刻。但少不了多说和多练。

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