华文学校七年级英语导学案(第 5 号)
主备人: 审核人: 班级 ______ 姓名____________小组_________
课题: Reading
学习目标(重、难点):
1. 交际用语: Get to know some information about Halloween
2.掌握重点句型: Thank sb. for doing sth
Give sb.sth .as a treat
3掌握重点语法:
If 引导条件状语从句
2.自学指导:
• 1.十分钟的时间通读全文
• 2.找出课文中你不会的单词及句子并画出来
• 3.试着翻译全文
3.分组合作探究:
用英语写出下列单词和词组
1 戴面具 2 装扮成。。。 3做游戏 4 敲门 5 有很多乐趣
二 学生展示
用法归纳 How about doing sth…?
Like …best
Trick or treat 不招待,就使坏
Play a trick on sb 捉弄某人
三、教师精讲点拨
1 单词讲解
(1) paint 与draw辨析
Paint+宾语+ 表示颜色的词
eg please paint the wall green 请把墙漆成绿色
(2) 辨析some和any
some:一般用于肯定句中,用于疑问句中,表示
说话人征求对方意见或希望得到肯定答复
any:any用于疑问句或否定句中。
例:Would you like same tea?
There aren’t any oranges in the shop.
give sb. sth 意为给某人某物,give后接
双宾语,相当于give sth. to sb
give sb. sth as a treat 意为用某物招待
某人,as是介词,意为作为,表示招待
某人,也可以用give sb. a treat (of sth)
四、学习检测:
1、 基础题:
根据首字母用课文中的单词填空
1 We celebrate many f _ in China.
2 Tom likes to make a l _out of an orange.
3 He likes to d _ up as a policeman at the party;
4 We always have a party on October 31;It is w_ .
5 If you wear a m _ , people will not know who you are.
2、综合题:
词组翻译
1 举行特殊的聚会 2 在十月三一日晚 3 敲他们的门
4 和里面的人玩一个游戏 5 给我们一些糖作为招待
6 捉弄他们 7装扮并戴面具 8受美食和饮料
9把我们的脸涂色
3、 拓展题:
翻译句子
1 我们玩一个叫“不招待就使坏”的游戏。
We play _ __“trick or treat ”
2 他们用糖果招待我们。
They __some candy ___.
3 我们穿着带有面具的服装。 
We wear ____.
4有时我们给我们的脸涂上色,人们就不知道我们是谁了。
Sometimes we ___and people don’t know ___.
5 我们敲人家的门,并且大叫。 We __people’s doors and shout.
6 中国人用许多方式庆祝新年。
Chinese people ____in many ways.
用所给适当的词填空。
1 Thanks for _(give) me a lot of presents.
2 If you _(not come) tomorrow(明天),we can’t wait(等)。
3 We enjoy _(dress) up as old men.
4 He has fun _(play) ‘ trick or treat’’ .
5 I like the Mid—Autumn Festival_(good).
五.小结反思:_____
|
|