是啊，没有作业根本不现实，英语不练，何来成绩？？

12楼的请问你带几个班？我觉得不太现实，现在的英语老师多数最少也带4个班，以你所说的？根据不同层次布置作业？那么请问每个班的各个层次的学生不同，你认为可能实现吗？[em09][em09]

六年级的作业总是很难收齐,大部分考试不及格的学生,作业根本就是不做,要么教来的也是copy别人的，[em13][em13]真是让人气愤，同仁呢？该怎么解决？

我基本没有回家作业，差生的作业面批完才回家。这样有二个好处。1，及时辅导，2，不让他们抄作业。

我们的差生连课作都不做啊

面批是个很好的方法，你肯定也是个很负责任的老师，但是我想问一下楼上，你带几个班？能忙的过来吗？我平时作业就批到晚上7点，才下班，有时还不止，六年级学生，回家没有作业？我不太赞成~

3楼提出的问题我们这里也是存在的，但是怎么办呢？课堂作业我个人认为是很重要的，可是太差的学生根本完成不了，不会做是个很现实的问题。
                                             难啊~~                                                                      [em06]

我教三个毕业班。我认为与其布置了作业不做，还不如不布置。第二天要他们补作业，你更忙不过来了，对吧？我一般压得不是太重，学生们反而喜欢我的英语课，呵呵，因祸得福。

6楼你只带3个毕业班吗？其实只带一个年级的负担要小一些。是的，你说的情况的确存在，为了作业很是头痛，但是，课上的东西如果课后不进行巩固的话，那么学生如何能真正把握呢？不可否认，家庭作业的重要性。当然，学生们也没有因为我的作业而讨厌我的课，相反的大部分学生还要求作业加多，因为和语文数学比起来，英语实在是微不足道。家长也提出孩子的英语作业量还需加大，的确英语要想真正掌握，和大量的练习是分不开的。所以现在确实很矛盾，感觉有点束手无策，应接不暇。。。[em06][em06]

你不觉得三个六年级的作业量很大吗？思想压力更大。这是其他年级无法比的。