巧妙设计导入环节，全面唤醒课堂活力

本论文获2014年淮安市教研室论文评比二等奖，欢迎各位同仁前辈斧正！

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共4页,您只能预览前4页,下载后可全文阅读

简单娃娃123 · 发表于 2015-8-21 22:10:46

很好的论文，学习了

冯婷0614 · 发表于 2015-9-16 08:53:54

楼主辛苦了，，，，，，，，，，，，，，，，

蝴蝶飞 · 发表于 2015-10-19 22:03:13

thank you for your sharing

江湖 · 发表于 2015-12-20 23:53:49

Thank you for your sharing !

七月紫荆 · 发表于 2016-1-18 15:20:49

只有“巧妙导入，才能有精彩、活力的课堂教与学双向过程。”

		自动登录	找回密码
密码			注册

相关帖子