我现在感到头疼的是班里的后进生，有三个直接是什么都不会的，课文也不会读，短语也默写不出来。还有十几位是60分考试可以考十几二十分的，现在是让优生在帮助他们，可是真的是太难了，我在想六年级的英语后进生成绩真是没法提高，可能有进步的话得费大力气，因为语文数学也得抓啊，所以属于英语的时间并不多，而且他们拉下的也很多。今天有几个后进生在一再的压力下，今天终于把第二单元背会了，一指单词，好多都不认识，原来只是读白书，真是不知道接下来该怎么办？改变教学方法还是对他们单独进行辅导，心里是满满的忧愁！

我现在感到头疼的是班里的后进生，有三个直接是什么都不会的，课文也不会读，短语也默写不出来。还有十几位是60分考试可以考十几二十分的，现在是让优生在帮助他们，可是真的是太难了，我在想六年级的英语后进生成绩真是没法提高，可能有进步的话得费大力气，因为语文数学也得抓啊，所以属于英语的时间并不多，而且他们拉下的也很多。今天有几个后进生在一再的压力下，今天终于把第二单元背会了，一指单词，好多都不认识，原来只是读白书，真是不知道接下来该怎么办？改变教学方法还是对他们单独进行辅导，心里是满满的忧愁！