单元教学计划

单元名称：Unit1 The lion and the mouse   教学时间：         

一、             本单元教学内容：    1.话题与功能：A clasic story& Adverbs.    2.句型与日常用语：The mouse said quietly. The lion laughed  loudly.    3.词汇：mouse, walk by, wake…up,some day, let… go,  the next day, net, bite, sharp, sadly, just then, soon, from then on, cheer,  hit, deep, reach, quickly, pour…into, large, strong, quietly, weak, loudly,  happily    4.语音：Intonation

二、本单元教学要求：    1.能听懂、会说、会读 A classic story    2.能听懂、会说、会读、会写句型与日常用语：The mouse said quietly. The lion  laughed loudly.    3.能听懂、会说、会读mouse, walk by, wake…up,some day, let… go,  the next day, net, bite, sharp, sadly, just then, soon, from then on, cheer,  hit, deep, reach, quickly, pour…into；能听懂、会说、会写large, strong, quietly, weak, loudly, happily。    4.能了解在读特殊疑问句时，最后要用降调。

三、本单元教学重点、难点：    重点    1. 能理解Storytime的内容，并会复述。    2. 能运用一般过去式，并掌握动词的不规则变化。    3. 能熟练转换形容词的副词形式。    4. 能了解在读特殊疑问句时，最后要用降调。    难点    1. 会复述Story time的内容。    2. 能记住动词的不规则变化并且熟练地运用。    3. 灵活地运用形容词和副词。

四、本单元教学进度安排：    5课时

五、本单元教学注意点：    教师要注重情境的创设，多以游戏的形式呈现，并且多以鼓励性的语言鼓励学生。

单元教学计划
单元名称：Unit2 Good habits        教学时间：         
一、        本单元教学内容：
1.话题与功能：Habits& Adverbs.
2.句型与日常用语：He gets up early in the morning. He never goes to bed late. He also does well at home.
3.词汇：put… in order, bad, sleepy, last night, go into, slowly, badly, habit, never, late, finish, tidy, fast.
4.语音：字母组合or在单词中的读音。
二、本单元教学要求：
1. 能听懂、会说、会读、会写单词habits, never, order, finish, messy, tidy, sleepy, ouch, badly.
2. 能够运用一般现在时，并且知道一般现在时的频率副词often, usually, always, sometimes.
3. 能够熟练地运用副词，及其怎么样把形容词变副词。
4. 知道字母or 在单词中的发音。
三、本单元教学重点、难点：
重点
1. 能理解Storytime的内容，并会复述。
2. 能运用一般现在时，知道动词的变化形式和一般现在时的频率副词有：often, usually, always, sometimes。
3. 能熟练运用正确的副词。
4. 能知道字母or 在单词中的发音。
难点
1. 会复述Story time的内容。
2. 灵活地运用一般现在时。
3. 知道字母or 在单词中的发音。
四、本单元教学进度安排：
5课时

五、本单元教学注意点：
直接讲解一般现在时是不利于学生理解掌握的。可以让学生通过自己身上能发生的事来运用句型，同时结合一般过去时的频率副词。

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楼主真是好人啊，免费的资源，谢谢啊！

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