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三年级的学生到底要记多少单词呢?????

新兵 2005-5-10 19:00 [复制链接]
看到你们又是课堂练习,又是单词语音归类,是给老师看的,还是给学生做的?我们三年级的学生究竟要认识多少个字呢?????
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发表于 2005-5-10 21:19:00
按教材要求,只有30个四会单词。可是,也难为老师们,不是老师们想为难学生,而是出卷子的人在给老师和孩子们增加负担。
发表于 2005-5-10 21:33:00
蓝眼睛啊。问题就在这里啊。连老师都不知道,到底学生学会多少,才能做他们出的考卷啊???
发表于 2005-5-10 22:12:00
我们的教研员从来都不按常理出牌,我们都不知道怎么办了,只能把要求一再提高,本来背30个单词还满好的,可是又为了以防万一,没有办法啊
发表于 2005-5-11 13:30:00
出考卷的人认为学生都是神童啊!!!只要看看就会啦!!!
发表于 2005-5-11 20:35:00
这种痛楚是大家共同的 但是有什么办法呢 老师和学生都不喜欢这种机械的行为 好想回到不要求学生背单词 写单词的课堂 但是在应试教育的作用下 小学英语也未能幸免于难 所以 就让我们痛并快乐着吧!
发表于 2005-5-11 21:02:00
虽然要求学生默写的单词只有30个,但是其他的单词应该做到认读,这样到四年级会比较舒服一点,不然到四年级的时候学生会吃不消的.
发表于 2005-5-11 21:38:00
是啊。从三年级到四年级,跳跃式的教材啊,我就吃了大亏啦,措手不及。但是三年级的小孩子真是太苦啦!!
发表于 2005-5-23 10:02:00
深有同感,可是让学生把B部分的单词都背了,可能性太小了!只能尽力了
发表于 2005-5-24 21:50:00
我觉得还是让他们多背单词比较好。事实上,学生的潜力是不可低估的。我的班级里有很多小孩都会背所有的单词。从三年级到四年级跨度太大,不得不这么做。但是,对于一些比较跟不上的,也就只能按教材来背了。说到底,从长远来看,多多益善。
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