<P>5B课文如何教?</P>
<P>我真的不知道怎么样教?学生基础比较差,连课文的意思都弄不明白,或者读过几遍后,还有人不会读。<IMG alt="" src="https://www.njzxxyy.com/bbs/images/smilies/cry.gif" border=0 smilieid="4"> </P>
<P>谁能帮帮我呀？！</P>

<P>谢谢!只是这些学生懒,好学生都有些不愿意教他们了。现在的“好”学生有点自私啊！</P>

现在的学生有那么强的自觉性吗??

这个好办背吧过一段时间就好了先入轨开始有点难要有耐心

开始先强制逼迫形成习惯

我是让他们读，读给组长听，然后读给我听，读熟了，再用自己的话说说对话的主要内容。可以先用中文讲，然后用英文说。并在小组里模仿课文编对话。虽然花费的时间多了一点，但久而久之，学生的学习习惯养成了。也就简单了许多。

<P>谢谢，版主。我觉得先让学生用中文说主要内容可以让学生加深对学习内容的理解。因为有很多学生在课文会背了以后竟然还不知道课文讲的什么，让他们翻译几个句子都不会。</P>
<P>看了版主的话，我觉得自已好像有点懒，我有时跟几个学生小补，跟两三个学生讲过以后，我就没力气讲了。</P>
<P>另外，我觉得也没多少时间可以小补，我们这里中午吃过饭就有值班老师上班上课，下午放学后我们的学生还要准备晚自习，晚自习时老师还要讲课，平时体育课、音乐课又不能不让他们上，所以我们几乎没有小补的时间。<IMG alt="" src="https://www.njzxxyy.com/bbs/images/smilies/sad.gif" border=0 smilieid="2"> 没办法！！！！</P>

是呀，我们英语老师带的班级都比较多。时间少，有时真得很为难的。看着孩子们的游戏时间越来越少，特别是差生，心里很不是滋味。可上面要的是你的成绩，所以只好我们和学生多牺牲掉一些休息时间了。:handshake

版主的方法用在小班会很好,但在大班,好象就有点困难了.