我教三个班，只有一个班的班主任能从学生的语数外综合发展考虑，班科配合得比较好。有两个班的班主任老师比较自私，抢占了学生的学习精力的60%（可以这么说），只顾自己语文，不管英语死活，每天语文作业狂多，学生说他们天天做语文做到10点多钟，再做数学到11点多，就没有精力做英语了，第二天总有好些学生英语没做。更可气的是有时利用其他课给差生补课，她不允许，说是要全面发展...... 有些差生语文学得不好，她就整天要这些学生炒熟，说是加深影响，结果这些学生连补做昨天家业的时间都没有，天天这样，差生越来越差...... 大家帮我想想办法，我该怎么办？

硬对硬,软对软