方法很重要

今天我提前教unit11，B部分单词要结合做动作来学习，因为怕课堂纪律难以保证（这个班有57个孩子，一做动作就会兴奋无比。），我就动起了脑筋。所以课堂上采用了小组竞赛法。效果之好令我吃惊，一个个“正襟危坐”，回答和操练都很有秩序。此法有效！以后可以坚持。

wjfgame · 发表于 2007-4-29 16:59:52

课后我反思了一下，觉得小组竞赛法有效的原因是它符合三年级小孩的年龄特征，他们活泼好动，也有很强的表现欲。当然具体操作是也应避免滥用：教师的评价一定要公正，要面向全体。今天这节课后就有孩子对我提意见：他们小组被提问的机会太少了！

swiftjiangyan · 发表于 2007-4-29 20:26:46

小组竞赛的方法的确很有效,我有时候也用用!:handshake

红色之火 · 发表于 2007-5-4 13:05:23

对，这会引起他们对英语的热情．:D

small240 · 发表于 2007-5-5 23:59:35

可是小组竞赛的话不知道怎么搞的，我到最后总是会忘记作一个总结,通常是气氛很热烈,可是很快下课了,就SAY GOODBYE 了,都不好拖堂再总结.

wjfgame · 发表于 2007-5-6 20:43:30

最后总结一下比较好。如果没时间的话，可以做一张记录表，记下每次各个小组的成绩。再定期作一个回顾。每个学生都希望自己的努力得到肯定，我们得好好利用这个资源！

[ 本帖最后由 wjfgame 于 2007-5-6 20:45 编辑 ]

socool · 发表于 2007-5-9 16:30:02

好方法,就是要看教师的课堂驾驭能力了

似曾相识 · 发表于 2007-5-10 10:39:39

我做练习的时候用

风雨飘零 · 发表于 2010-10-10 14:40:09

最后总结一下比较好。如果没时间的话，可以做一张记录表，记下每次各个小组的成绩。再定期作一个回顾。每个学生都希望自己的努力得到肯定，我们得好好利用这个资源！

		自动登录	找回密码
密码			注册