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参差不齐的高年级如何教学

紫云海 2007-4-29 20:19 [复制链接]
<P>小学高年级中参差不齐的班级如何教学?</P>
<P>请支我一招,谢谢!</P>

[ 本帖最后由 紫云海 于 2007-4-30 23:08 编辑 ]
最新评论 | 正序浏览
发表于 2007-5-1 15:38:35
多下工夫
发表于 2007-5-15 22:46:00
班上有个小孩心理有问题,上每一堂课都看小说,打人,影响别人。前几天被他一拳打在脑袋上,于是把校长喊过来,作了开除留校查看的决定。现在的一部分小学生素质越来越差。不仅仅是知识面的问题。
发表于 2007-5-16 09:14:35

花别人没花的时间,做别人没做的事情

对于高年级学生学英语,我也颇感头痛,特别是苏北地区我们这样的农村小学,由于撤乡并校,好多学生连三年级的英语都没学过,现在却要他们学六年级的教材,且每个班人数高达七十人,而我又带四个这样的大班,唉,我都不知天天过的什么日子,可也不能因为这样就不教了吗?所以,只有花别人没花的时间,做别人没做的事情,才能提高英语教学质量.
发表于 2007-5-25 22:17:17

回复 #5 水晶葡萄串 的帖子

我们的情形和你差不多,自已花了很多时间,却没多大成效
发表于 2007-5-26 07:50:56
发表于 2007-5-28 21:34:27
分类复习啊..
我们学校就是啊.就怕学生家长闹..
但是效果还不错
发表于 2007-7-24 10:14:59
深有同感,加强知识点的教学,在学习新课的同时以点带面的复习以前的知识点.
发表于 2007-8-11 17:05:53

回复 #9 tonysfc 的帖子

谢谢!
发表于 2007-8-19 12:25:17
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