<P>首先，我知道我们现在英语教育中，一般疑问句的做法．但有疑惑，我们在低年级让孩子了解英语中陈述句与一般疑问句时常举例：</P>
<P>这是本书。</P>
<P>这是本书吗？</P>
<P>让孩子比较一下中文的区别，教英文怎么变动。</P>
<P>平时做一般疑问句,第一人称都要改第二人称. 如给的句子是第二人称呢?</P>
<P>You can&nbsp;go&nbsp;home now.</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>下面个人意见</P>
<P>中文意思：１．我是个学生．（是句陈述句）</P>
<P>　　　　　２．我是个学生吗？（是前句的一般疑问句）</P>
<P>这种让学生改一般疑问句的句型至今疑惑，像上面那样不简单吗？为何一定要变人称呢？特殊疑问句中人称的变换才是必要的．一般疑问句是否必要呢？</P>

有<STRONG><FONT color=blue size=3>高手</FONT></STRONG>吗?快来<FONT face=黑体 color=blue size=4><STRONG>发言</STRONG></FONT>!!!

我在改学生的练习时，是这样解释的：只要符合一般疑问句的结构，那就是对的，至于人称的改写是你自己理解的问题。

但我个人的看法，应当改写，原因是在做练习时，你是以第二人称为主，你是在和练习对话。比如，我是个学生。改成一般疑问句是你在问它：你是个学生吗？这和在日常对话中要有区别的。

我也觉得要改的

我告诉学生——第一、第二人称互换。

I am your mother.
Am I your mother?
改成Are you my mother?行吗???

:lol :lol :lol :handshake :handshake

总之是一件头疼的事儿。还有一般现在时的第三人称单数形式，在改问句时，用do还是does，学生怎么都不容易搞清！

第一人称和第二人称当然要互换啦,不然从意义上说不通啊.第三人称单数要学生多做练习还蛮有效果的,可以试一试