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高年级的早读应该怎么提高效率?

梧桐潇潇 发表在 教学讨论2015-8-24 16:06 [复制链接]
早读有半小时,但是分化很大:一部分很积极读与背诵,一部分不能自我约束,没有读出成效,还有一部分纯粹混日子!很头疼!因此想请教一下各位高手,你们是怎么处理早读的?
最新评论 | 正序浏览
发表于 2015-8-25 09:48:15
可以选个值日生,提前十分钟让全班学生读起来,
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发表于 2015-8-25 20:16:18
我们早读时间很短,就让孩子读书或者抽点时间默写,对话等
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发表于 2015-8-26 13:32:55
我们早读时间很短,就让孩子读书或者抽点时间默写,对话等
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发表于 2015-8-30 15:41:50
我们学校取消了早读,只能看课外书,伤心,一天之中最好的时间不能利用。
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发表于 2015-8-30 18:11:25
我们也没有早读时间
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发表于 2015-8-31 08:56:36

可以选个值日生,提前十分钟让全班学生读起来
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发表于 2015-8-31 16:15:16
让课代表带领学生读书
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发表于 2015-9-1 12:58:47
教师要有明确的要求和抓到底的态度
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发表于 2015-9-6 15:08:15
教师要有明确的要求和抓到底的态度,然后每次都要求语音语调好的,最好再能泼辣点的同学来带读。
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