六年级英语6A Unit 2导学案

课题  checkout and  Ticking time    课型 _new_______ 主备人  _审核人         

班级            姓名               时间：______   .    总第    课时

学习目标：1. 让学生在练习中运用所学一些动词的过去式。 2 .培养学生的阅读与写作能力，巩固本单元所学的知识。	教师复备及学生学习笔记
重难点： .培养学生的阅读与写作能力，巩固本单元所学的知识。
教学法：自主学习,讨论,讲练结合
导    学     过     程
一．自主学习： 你上周日和你的家人或朋友做了哪些事？ 在你的日记上记录下来。 Went swimming   watched a films   had a picnic  did the housework Sunday,               Today,I
二．合作探究 找出下列句子中的错误并改正。      （  ）1.It  is  cloud  today.                                            A   B   C     D (  )2.The weather in autumn  is as colder as  in spring.           A            B             C        D                                     (  )3.Do  you  go to the park  last Saturday?                                            A         B      C        D (  ) 4.The weather  was  windy today.                                                A             B     C       D 三．拓展延伸 举一反三（句型转换） 1.I go to school by bus.( 改为过去式） I         to school by bus. 2.They bought some books.(改为否定句） They            any books.                                     3.It was time for supper.（改为同义句） It was time               supper. 4.They flew kites in the sky.（改为一般疑问句）      they      kites in the sky? 5.There was a bee on the pie.(改为复数句子） There                   on the pie.      四．当堂检测 单项选择 (   )1.I  lost        new bike.   A.my           B.I              C.you (   )2.Sam       to read the words. A.want          B.wants          C.want  to (   )3.Liu tao       with his father yesterday. A.go shopping    B.goes shopping   C.went shopping (   )4.My brother      at six every day.    A.gets up        B.got up      C. get  up (   )5.I       my homework this morning. A.do           B.got up       C.does 用所给词的正确形式填空。 1.L ast Saturday ,it was     ( cloud). 2.Her sister       (be) in Nanjing last weekend. 3.A:What’s the weather like today ?   B;It’s         (sun) 4.We        (go)      (row)with my friends this morning. 5.It was sunny yesterday.I       (fly) my new kite in the park. 6.It       (rain) in Kunming Last spring. 7.It’s      (rain) in spring here.
五．反馈校正
六．作业布置 1 .完成Unit2练习。   2.预习Unit3 story time.
自主反思

Unit 2 cartoon time李敏 六年级.ppt

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学习目标：1. 让学生在练习中运用所学一些动词的过去式。 2 .培养学生的阅读与写作能力，巩固本单元所学的知识。	教师复备及学生学习笔记
重难点： .培养学生的阅读与写作能力，巩固本单元所学的知识。
教学法：自主学习,讨论,讲练结合
导    学     过     程
一．自主学习： 你上周日和你的家人或朋友做了哪些事？ 在你的日记上记录下来。 Went swimming   watched a films   had a picnic  did the housework Sunday,               Today,I
二．合作探究 找出下列句子中的错误并改正。      （  ）1.It  is  cloud  today.                                            A   B   C     D (  )2.The weather in autumn  is as colder as  in spring.           A            B             C        D                                     (  )3.Do  you  go to the park  last Saturday?                                            A         B      C        D (  ) 4.The weather  was  windy today.                                                A             B     C       D 三．拓展延伸 举一反三（句型转换） 1.I go to school by bus.( 改为过去式） I         to school by bus. 2.They bought some books.(改为否定句） They            any books.                                     3.It was time for supper.（改为同义句） It was time               supper. 4.They flew kites in the sky.（改为一般疑问句）      they      kites in the sky? 5.There was a bee on the pie.(改为复数句子） There                   on the pie.      四．当堂检测 单项选择 (   )1.I  lost        new bike.   A.my           B.I              C.you (   )2.Sam       to read the words. A.want          B.wants          C.want  to (   )3.Liu tao       with his father yesterday. A.go shopping    B.goes shopping   C.went shopping (   )4.My brother      at six every day.    A.gets up        B.got up      C. get  up (   )5.I       my homework this morning. A.do           B.got up       C.does 用所给词的正确形式填空。 1.L ast Saturday ,it was     ( cloud). 2.Her sister       (be) in Nanjing last weekend. 3.A:What’s the weather like today ?   B;It’s         (sun) 4.We        (go)      (row)with my friends this morning. 5.It was sunny yesterday.I       (fly) my new kite in the park. 6.It       (rain) in Kunming Last spring. 7.It’s      (rain) in spring here.
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