以下是引用顾爱芳在2005-1-19 14:24:19的发言：

我也来凑凑热闹！
本人19岁毕业，教了半年的数学后，脱产学习英语一年，同时学习英语大专。回到学校后便开始教英语。学校在英语教学方面不是很重视，每周只开三节课，所以我要教6个班，正常都是毕业班。不过今年有好转，已经减至5个班了。我相信，明年一定会更好！
五个班负担也是很重的，我认为一般每个老师不超过4个班为宜。

就是啊，我们学校本来还要安排我教六个班呢，每班四节课。我抗议才减少至五个班。现在20节，其实认认真真上课，每个负责的老师都能做到，只是作业的批改以及补差，精心的准备上课就缺少时间了，分身乏术！

原来风中的童话也同是苦命人！看着他们只教三个、两个或一个班，真是羡慕死我了！

我教了三年的语文和英语。正愁没地方请教，现在好了。这儿不错。前辈，。多关照哦！

欢迎你，凤栖梧。让我们大家互相学习。

呵呵,看完所有的帖子,才发现,人人的经历都有不同,却大体一致哟!
偶参加工作第五年了,以前因为跑了几个地儿,所以,一直教语文低年级,最高才到二年级,但都是苏教版的教材了,所以,苏教版教材了解了许多.其间,主教语文,然后,又有实验班了,就带了这些班的英语,那一年最苦了,除了带一个二年级班语文,兼班主任,然后就是三个年级实验班的英语,几乎没有闲瑕了.然后,还得带着咱学校的网管,不知道你们了不了解网管了,反正校长不管的事,或者是他管不了的事,都找偶,比如,学校里的电铃不响了,他找偶,体育组组织三好生体育加试,他也找偶,开校会了,布置会场,他还找偶,忙晕了!好在,学生们配合比较好,有几个比较得力的班干(要晓得,他们才二年级,10岁都不到的小P孩儿!),学生们学得都不错了,几乎每次都拿同轨第一.非常欣慰.
然后,新学期分配工作了,又要搞实验班,(后来流产了)我就主动请缨,专职英语.但因为种种原因,后来只要我带一个三年级的英语,两个班,每周3节课,另外跑跑村小,两个小班,每周一次,这下子就落得轻松了,除了挂在网上,就没什么事情做了.(当然,那些校长不做的杂事还有偶的份.)
但,还是想能有点作为,无所是事的感觉实在不爽,所以,得跟童话   跟CLARA   跟Blue Eyes  跟GOOD学习哟!望不吝赐教哟!

ShenSan的经历还挺复杂的嘛。你的网管还不如叫总管更贴切呢。看样子，你们校长还离不开你呢，呵呵！

一个人教这么多班级,还不累坏啦!教学质量有的保证吗?

我教五个班，有切身体会：教学质量难以保证。像我去年考试，只能说喜忧参半吧，每个班的优等生差不多，可整体下来各班差距还是存在着比较大的差异。问题就出在“重点关爱生”的身上。我们这些英语教师除了备课，上课，改作业之外，所剩时间寥寥无几，这些重点关爱生对英语的认识不到位，学习态度还不太端正。作业迟交，不交的现象仍然存在。此外本身的接受能力比较弱，语文数学尚存在着一些问题。课余时间已经被语数老师瓜分的所剩无几。所以“补差”现在成了我最头疼的问题。

本以为这学期会轻松一点，教四个班，可惜天不遂人愿，还是五个，哎！只好继续我的艰苦旅程了！