[求助]怎样向学生解释？

6B 课本上 P.51 "Mum,we have a class outing tomorrow."怎样向学生解释？

以下是引用cyhyjh在2005-4-15 15:19:43的发言：

张老师，您好！！我是一名小学英语教师，去年刚参加工作，原本是带着满腔的热情走进班级，想与那些孩子共同学习，但是一个半的学期下来，我变得越来越没有“爱心”，看到他们怎么也笑不出来，班上的差生实在太多（有必要说一下我们学校的情况，基本上是由周边学校学生中抽的垫底的过来，而组成的一个班级，基础中等的也就三个左右），请问张老师，象这样的班级怎么去花时间帮他们将学习拉上来呢？？我真的很迷惘、困惑……我清楚小学英语教师都是班级多、课务重。接手那样的班级真的很头痛。我也接手过一个这样的班级（五年级），学生的情况不容乐观。我只好从3A的内容给他们补起，每天让他们记5个单词，5句话，一段时间下来，渐渐发现学生的作业及课堂上的反映有点起色了。不过要给自己增加很多工作量。

以下是引用HOMEIR在2005-4-20 20:56:27的发言：
[求助]怎样向学生解释？6B 课本上 P.51 "Mum,we have a class outing tomorrow."
怎样向学生解释？
能否理解为“妈妈，明天我们有一节课外活动课。”

要怎么有效得帮助他们恢复学习英语的信心并提高成绩？

以下是引用HOMEIR在2005-4-20 20:56:27的发言：
[求助]怎样向学生解释？6B 课本上 P.51 "Mum,we have a class outing tomorrow."
怎样向学生解释？

“妈妈，明天我们班出去郊游。”这样说可不可以呢？

请教翻译 :       我的家人my family   我们全家my family  and I,对吗？[em04]

1  my family     2  all  of my  family

我是五年级学生家长，辅导孩子写英语日记，自己没什么功底，问题多多。谢谢新兵的解答。[em04]

送给你们——各位老师，休闲一刻。[em17]

[em01]