原帖由 summer28 于 2005-12-23 19:01 发表
[quote]原帖由 11485624 于 2005-11-23 10:50 发表
张杰老师，我是一个刚刚工作的老师，教三年级英语，这两个月来，让我感到最头疼的一件事就是上课的纪律不好， 我觉得课堂纪律跟成绩有很大的联系，如果 ...

三年级的孩子活泼可爱，但是他们的自控能力略差一些，在课堂中的有意注意保持得时间较短，我们可以根据这个年段孩子的特点，采取鼓励、小组竞赛、个人奖励、游戏等方法吸引他们的注意力。我个人认为，愉快的课堂才能达到最好的课堂效益，老师的亲和力对培养孩子的学习兴趣有着至关重要的作用。因此，我比较反对板着严肃的面孔上课。

张老师,我是一位教学不久的新外语老师,现在学校要开课,关于5A复习公开课,怎么才能上得好一点呢,望指教,急切,非常感谢了!

有同感。

他们不想学，实在没办法呀

怎么下不下来呀！！
差生太难补了，我觉得好累哦，越来越没有信心了

一股脑儿把这里的帖子全部看完，受益匪浅啊！
希望张老师及各位老师能多来看看！

对了，当学生（六年级）已对英语产生厌恶情绪，并且出现抵触心理时，各位同胞有何良策？
请赐教！

张杰老师:
      你好! 对于学生的英语作业如家庭作业你都是如何设计的?我发现抄单词的作业过于单调,有些学生并不能很用心的写,另外关于练习册等又怎样发挥最大作用呢?谢谢

感谢各位同仁的指教，像我们这些半路出家的走这条路真的好累，但是领导说得好，相信你能胜任，硬着头皮上吧，教了一年半了，我已经开始喜欢这门课了，虽然还有很多遗憾缺陷，我相信会好的。

张杰老师，我们是同一片，我们现在有好多外来务工人员子女，对于他们基础不一，你觉得在教学中应注重什么方面的培养？？