尽量运用音形结合的方法教授新单词

happy都督

。教学中我们常会发现，有些学生用汉语或汉语拼音给英语单词注音。为了纠正这种现象，老师在教单词时可以适当融入语音教学，以帮助学生提高记忆单词的效率。如教了book后，可以让学生尝试拼出foot, look, good等单词。在教学中，教师也可以经常用同一种颜色的彩色粉笔，分别写出单词中的某一字母或字母组合以及与此相对应的音标。通过这些方法帮助学生把字母与读音联系起来，以加强单词中音和形的联系。教师还可以让学生在需要注音时使用音标，而不用汉语或者汉语拼音。用音形结合的方法进行音标教学，学生不仅能顺利地、准确地根据音标读准单词，而且还有助于他们在听到读音或能说出、想起读音的情况下，头脑中马上反应出该词的拼写形式，并能准确地写出单词。这对于培养学生的语感无疑是很有好处的。

昕晔 · 发表于 2007-5-22 08:15:07

楼主真是有心人啊！！！

cao670 · 发表于 2007-5-22 18:42:16

hao yongma ,用过吗

wwd · 发表于 2007-5-25 18:34:54

真好,我觉得挺不错的,学生们是喜欢用汉语来帮助读音,这样以来是培养了语感~:D

小辫子 · 发表于 2007-5-28 19:00:15

是的，这样便于记忆，今天我教row--rowing让学生读low，读sun的基础上教学run，学生掌握得比较好

田诗雨 · 发表于 2007-5-31 13:36:14

我现在就开始略微教他们一些音标了，好像对他们认读单词很有用。上次考试一个学生将box 写成了boks 我是不知道应该高兴呢，还是悲哀呢。（三年级box不是四会单词）楼主的方法我也用了，效果真的很不错。:handshake

happy都督 · 发表于 2007-9-20 21:22:12

好帖子！别没了！大家来回帖！谈谈你对音标教学的看法！

辰双吣 · 发表于 2007-9-23 19:59:48

楼主,这招真的有效

baiyang · 发表于 2007-10-29 18:52:27

Great ! 我在平时也渗透了音标教学。

yourisemeup · 发表于 2007-10-29 23:41:35

呵呵,这样子英语的拓展应该不错

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