简单说上课的流程：开始复习动物，然后让孩子猜我带的什么玩具动物引出“Do you have...?”,我拿出玩具猴子让他们猜猴子喜欢什么水果，引出新授单词，在所有的新授单词呈现和学习后，让学生学会用句子“Do you have a/an/any..?”猜我包里还带了什么，然后提出要是一次想吃很多种水果应该怎么办，自然导入课题。学习文本时，循序渐进。

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