4BUnit9 Breakfast教案（第一课时）。

Step 1：Warming—up<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
1、Free talk<o:p></o:p>
2、复习上一课内容。
Step 2 : Presentation and practice<o:p></o:p>
1、T：Look，what’s this?(教师从一个瓶子中倒出一部分水)S: It’s water.<o:p></o:p>
T: (指着瓶子问)Where’s the water?S: It’s in the ——bottle.<o:p></o:p>
2、(将水倒进玻璃杯中)T:where’s the water?<o:p></o:p>
   S：It’s in the glass. 比较：glass  class
3、拿出一个茶杯，T: Is it a glass, too?S: No. It’s a cup.<o:p></o:p>
    4、图片，T：What’s this?<o:p></o:p>
       S: It’s a ——老师先出示blackboard,然后出示cupboard, T: Can you read it?<o:p></o:p>
S: Cupboard.<o:p></o:p>
5、T: When we eat the pizza, we always use things
       T: Look, this is a plate/a knife/a fork.(老师多说几遍，引导学生模仿说)<o:p></o:p>
     （plate和fork可以先将其中一个字母遮住，让学生认读late和for,然后认读整个单词。）<o:p></o:p>
6、Game.High and low.<o:p></o:p>
    7、T: I want to drink a glass of water. But,where’s the glass?(板书：Where’s the …？S: It’s on the desk.(板书：It’s on ….)<o:p></o:p>
   教师拿着学生的物品问：Where’s the …?<o:p></o:p>
    Step 3 : Activity<o:p></o:p>
1、Game: Clever parrot.<o:p></o:p>
2、C、Ask and answer.<o:p></o:p>
3、Chant.<o:p></o:p>

虫虫 · 发表于 2010-5-23 01:34:10

怎么全是乱码的？？？？？？？？？？？？？？？

深海恋 · 发表于 2010-5-23 09:39:37

怎么回事？呵呵怎么看呀

kiki844250 · 发表于 2010-5-28 11:38:54

好期待的可怎么是这样的呢？？

loayo · 发表于 2010-11-19 10:37:52

oh~~~

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4BUnit9 Breakfast教案（第一课时）。

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