你们开始的好早啊.我们是赤脚也追不上你们啊!我们可就惨了.

今天听了7节课，感触很多，青年老师经过这样的锻炼，对他们的促进是很大的。
不过有些课，值得商讨和研究。1，现在有些课，内容很丰富，看上去面面具到，但是本节课的重点和难点，连老师也看不来，你说学生能知道吗？学生不知道学习中的重点，就会出现老师教的很辛苦，学生什么也掌握不了的现象啊。2，老师对板书的设计不够重视，他们还没有认识到板书在课堂上可以起到画龙点睛的作用。3，课堂的节奏也是一个问题，有些老师会对一个简单的单词重复多次，但对一个重要的句子却一带而过。
听课本身就是学习的过程，我愿意和大家一起讨论研究。

我个人非常喜欢第七堂课，教师非常投入，用自己的声音、肢体语言感染了学生，学生的积极性全部都调动了。

原帖由 lyjym 于 2005-5-28 20:20 发表
    读完新兵老师的教学感悟，受益非浅。
    回想起自己这三年来的英语教学，其间充满了多少心酸、多少快乐……只有自己知道。我们这儿英语起步晚，刚开始又不重视，学生们学得特别糟糕。记得去年刚接这个五年级 ...

   是的啊,刚开始我以近去几叫我接2个6年级和2个四年级,基础很差,到期末的成绩是可想而知,所以到下半学期叫我和另一个老师换.我教3年级的语文和英语.我是一个新师范生,英语专业的,教我去教语文.我就对领导说,我语文不会,可是他们对我说,语文谁都会教现在叫一个初中毕业生来也会.我也就不说什么了.所以我硬着头皮上,到期末的时候成绩语文和英语多不错.可是他们说,你的课堂教学不行,纪律不行,管不住学生,所以你的考核不合格.因为其他的原因我延长了考核.我这学期跟我原来的一个班,一共是4年级3个班,现在又快到期末了,领导找我说,现在的纪律怎么样啊,我说满好的.我又说纪律在好有什么用啊,他们的成绩还是最差的,关键是他们自己不自觉,我同样是教3个班,3年级我带的班现在是最好的,每次成绩出来都是第1的.所以有的时候我觉得满冤的.这个学期的其中考试也算不错了.现在我对自己说这学期应该过的,我比人家付出的汗水要多,早出晚归.
   所以我也相信,只要努力,总会有光明的一天.:):victory:

感谢summer28，你一定是一个认真教学的好老师，你不计较个人得失，也会服从领导的某些不合理的安排，我觉得你是一个坚强的人，我相信你，你的领导也会对你刮目相看的。相信你会成为一位了不起的老师，努力吧。

原帖由 ammwan 于 2005-12-1 17:19 发表
我个人非常喜欢第七堂课，教师非常投入，用自己的声音、肢体语言感染了学生，学生的积极性全部都调动了。

我也很喜欢这个老师噢，小学老师就是应该这样上课的。而且她把课文里的难点都处理的比较好，学生学起来就容易多了。最后一节课啊，我都为她捏把汗，应该说，她很成功的。我们都应该向她学习。

受益非浅啊,很开心能分享您在英语教学路程上的经历.谢谢!
    我才走上工作岗位满三年,今年是第四个年头了,其实我本身并不是英语专业的,但校长让我教,我也没有办法,只好硬着头皮啦.记得我刚工作第二年就让我带六年级,当时我好紧张啊,也付出了不少努力,所以学生考的也不错.这可把我害惨了,去年和今年又让我教六年级.
    怎一个苦字了得啊!

[ 本帖最后由 妮可jing 于 2005-12-2 15:24 编辑 ]

妮可jing，你肯定是一位认真的老师，领导信任你，相信你经过自己的努力，一定能成为好老师。“苦不苦，想想红军二万五”，这是我们那个时代的豪言壮语啊，哈哈。

英语老师也不断需要鼓励，和小孩一样哦！

谢谢老兵的提醒,我明天就要参加市里的三优课赛教了,你的话突然使我的心里一片清明