原帖由 蒋知霞 于 2005-12-4 19:46 发表
谢谢老兵的提醒,我明天就要参加市里的三优课赛教了,你的话突然使我的心里一片清明

不用客气，我的体会和教训能给大家有提示就好了，祝你成功噢。

谢谢新兵老师的鼓励，我会继续加油的！大家一起Come on！呵呵！

真的很棒! 您的想法好极了.

用了五节课，把have has 练习的有点会了，今天做了填空，哈哈，还是有人错啊，我一边提醒，一边给他们订正。然后，我在黑板上写了四个句子1，我有一本英语书。2，桌子上有本英语书。3，他有一些玩具。4，包里有一些玩具。让学生翻译，我不说话，他们那个争啊，哈哈哈，我听到有学生说desk have an English book没把我笑翻了，怎么会有这样的学生啊！！！唉，真的把我搞糊涂了！！明天我还去做，看他们怎么说。

我真是感到惭愧!虽然我教英语没几年,但我总是觉得发得牢骚比做的事情多.想一想,真是这样的,人能踏踏实实地做好工作,那是最不容易的!我们经常说学生怎么不喜欢学英语,其实我们给他们提供了多少环境呢?做教具与不做教具,在教学效果上是大不一样的!可我平时总是在找借口,看了新兵的话,深感惭愧!

我真是感到惭愧!虽然我教英语没几年,但我总是觉得发得牢骚比做的事情多.想一想,真是这样的,人能踏踏实实地做好工作,那是最不容易的!我们经常说学生怎么不喜欢学英语,其实我们给他们提供了多少环境呢?做教具与不做教具,在教学效果上是大不一样的!可我平时总是在找借口,看了新兵的话,深感惭愧!

看了新兵老师的文章,也让我明白了一点,那就是如何上好一节英语课.从前我也是认为能说一口流利英语的老师一定是水平高的!

呵呵，带了一个师范实习的老师，听了我一个星期的课，现在开始上课啦。新老师，也不容易，小孩子也挺会看人的，对他们客气一点，上课纪律就成问题了。不过我担心的倒不是学生，而是老师，几节课下来，我发现这位老师的英语基本功应该好好的练习。做小学英语老师，发音的清楚是很重要的，还有上课的时候，说英语该快的时候，该慢的时候就应该慢，这也是作为老师的要注意的噢。

have/has,there be,你肯定给他们归纳方法的吧。。。。。

是啊，我在黑板上这样写

右边
（人）有 have，has
我有  I have
你有 You have
我们有 We have
他们有 They have
（复数）have

他有  He has
她有  She has
它有  It has
（第三人称单数）has

左边
（地方）有  there be
单数  There is        Is  there     ？
复数  There are     Are there     ？

然后我就出了一些填空题，几个笨家伙告诉我，黑板上的看不懂，我是不是要晕啊！！