我觉得我改变了背书的方法对后进生是有帮助的，原来要他们背，他们觉得反正是背不出来了，就干脆不读书了，现在他们有指望了，读得好，也能得个70，80分，我发现他们读书比以前好多了。肯读书，我就有办法救他们了，呵呵。

新兵老师你好，9月份我在你们无锡崇宁路实验小学参加6A教材培训，你去了吗

原帖由 cxxx 于 2005-12-14 14:41 发表
新兵老师你好，9月份我在你们无锡崇宁路实验小学参加6A教材培训，你去了吗

我去听课了啊，呵呵。

还有一个月就要期末考试了,压力真的很大啊.
还好,我有这里这么多的朋友,大家一起相互鼓励,我想我的劳动是不会白费的.
心里不痛快的时候,我就会坐在电脑前,上论坛看看.给自己鼓鼓劲.呵呵.

这几天忙昏头了,骨干教师考核啦,片里英语教研活动啦,年终写论文啦,还有三年级学生的字母验收啊.呵呵,领导说,你多干点吧,好象很看重我,其实我那三个班级也够我忙了.学生成绩不好,不是照样扣奖金啊.有时想想也冤啊,我在为大家忙啊??可有什么办法呢?谁叫我有个什么"学科带头人"的头衔呢??呵呵.

工作着美丽着，回忆着幸福着

原帖由 新兵 于 2005-12-13 21:51 发表
我觉得我改变了背书的方法对后进生是有帮助的，原来要他们背，他们觉得反正是背不出来了，就干脆不读书了，现在他们有指望了，读得好，也能得个70，80分，我发现他们读书比以前好多了。肯读书，我就有办法救他们了 ...

有道理，我马上试试。谢谢经验丰富、钻劲十足的老教师——新兵

五年级的内容全都教完了，下周开始总复习了，我把教材看了一下，准备分1 there be 2，have has 3，can  4，do 5，doing  五个部分来复习，针对各个重点，做一些练习，还要结合复习四年级的单词和词组。现在学生上课比开学时好多了，但愿在复习以后，他们的成绩可以提高一点。今天没有布置回家作业，让他们先玩两天吧。

我们也进入复习阶段了，但是，我们四个六年级中，每个班都有八个人左右，英语几乎是空白，他们中有转学过来的，有撤并过来的，也有从三年级开始就没有及格过的，真不知该如何是好。这几天布置作业都是分三个层次的。好的学生默一遍，中等的抄一默一，剩下的一部分是直接抄三遍。可是，对于临近的期末考试，还是非常担心！

我也是啊，两个班级都有一字不认识的学生，慢慢来吧，我想，如果我一直批评他们，也许他们就会更不愿意学了，我要保护他们目前的那么一点点学习劲头，但愿他们通过复习能有所进步。