（3）在教育教学过程中，我做到课课有准备，认真上好每一堂课，认真批改每一位学生的作业，总之尽自己最大的努力做好每一件事。
（三）作为班主任，我积极参与班级的日常管理，我所带班级在第一学期被学校评为了文明班。
通过向指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中要注意：
（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。
（2）充分利用班队课和活动课。抓住和学生们心灵沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。
（3）关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。
（四）在学校，我服从学校领导的安排并且听从带教老师的指导。在上级的指导下，我精心准备了一堂汇报课，编写了一份汇报课教案，并且对自己一年来的教学做了一份总结。现在通过一年的实践，让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取、健康向上的精神风貌。
这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

写得不错，谢了，我先用了。