田湘军老师sailing教学片断

紫诚

http://www.lifepop.com/view.aspx?castid=368336

susan8394 · 发表于 2007-5-29 15:16:20

看不了，遗憾

新兵 · 发表于 2007-5-29 16:28:28

都看了,是几个片段,希望能看到整堂课,谢谢.

mosquito · 发表于 2007-5-29 20:35:58

用了简笔画！

sophialee · 发表于 2007-5-30 11:34:27

六年级一班，发过来整个课堂的录象好吗？多谢了哦

peckerdyl · 发表于 2007-5-30 14:36:28

都看了,是几个片段,希望能看到整堂课,谢谢.

liuyi303 · 发表于 2007-5-30 18:27:14

我看了整节课，是定购的光盘，可是觉得学生不是特别感兴趣，有点“填鸭”的感觉。随便说说的。哈哈

fumin · 发表于 2007-5-31 16:59:37

精彩:victory:

lily82 · 发表于 2007-5-31 23:31:08

我也看了田老师的视频,他的个人素质及魅力是无可厚非的,但是,我觉得田老师选用这个题材也是比较讨巧的,因为在这节课里没有多少新授的教学任务必须完成,现在进行时在五年级上学期就学过了而且一连学了三个单元,学生早已烂熟,这节课只有几个生词和一段动听的旋律是新的,所以教师能够潇洒得起来,没有什么教学的压力呀!平时呢?教材里的内容我们能弃置不顾吗?所以,个人以为还是应该学习田老师的素质全面,潇洒的教学风格,但也不宜盲目照搬,因为这节课有太多的偶然,只能偶尔为之或在兴趣小组活动尝试.如果每个语言点都有经典老歌给我们用于复习,岂不快哉:lol 还有就是,学生学完这节课以后,除了轻松快乐以外,还收获了多少?看看他们编的歌词就知道了.这样的课你能每节都这样上吗?学生拿什么去应对考试?如果考不好,他们还能轻松得起来吗?

shenyijun · 发表于 2007-6-1 22:23:19

楼上的，我觉得利用歌曲之是一个方式，要使的课堂丰富有趣，方式不一定只用经典老歌一种．呵呵只要愿意，哪怕是试卷分析课也可以搞像知识竞赛一样．:lol :handshake

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学生在课堂上得到的不应该仅仅是快乐轻松

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