六年级了学生两极分化严重，如何面向全体，着眼基础，防止分化，缩小差距？请大家各抒已见！

这个话题论坛上讨论得已经够多的了。英语教学严重两极分化，各地各年级普遍存在，首先要正视之。然后对基础差的学生加以辅导，需要多花费时间。实际上，绝对没有两极分化，特别是英语教学这一块杜绝他，几乎是不可能的。

是的,我们没有办法消除两极分化,但是作为英语老师,我想我们有能力将差距缩小,不是吗?

是的。